Opis projektu

W roku szkolnym 2016/2017  szkoła w Piekoszowie rozpoczyna  realizację międzynarodowego projektu edukacyjnego w ramach programu Erasmus+, akcja K219, partnerstwa strategiczne, projekty wielostronne realizowane z udziałem polskich instytucji. Projekt nosi tytuł: Passport to the future'' („Paszport do przyszłości”). Projekt będzie trwał dwa lata. Szkołami partnerskimi są:

1. Nyíregyházi SZC Széchenyi István Közgazdasági, Informatikai Szakközépiskolája és Kollégiuma, Węgry
2. Liceo Scientifico Alfonso Maria de' Liguori, Włochy
3. Zespol Placowek Oswiatowych Gimnazjum nr 1 w Piekoszowie, Polska
4. 1o GYMNASIO RODOY, Grecja

Dofinansowanie w kwocie 20 700 Euro przyznane placówce, pozwoli na zrealizowanie co najmniej 12 mobilności uczniów oraz 12 mobilności nauczycieli.

Współpraca obejmie młodzież w wieku gimnazjalnym i licealnym. Projekt odnosi się do powszechnego problemu przedwczesnego porzucania edukacji, bezrobocia i emigracji. Większość młodych ludzi ma problem ze znalezieniem pracy, często rezygnują z dalszego kształcenia, bowiem to, czego uczą się w szkołach średnich i wyższych nie przekłada się na potrzeby rynku. Prawdziwym problemem naszych uczniów nie jest sam sukces w nauce, ale zdobycie zatrudnienia. Pragniemy przekonać młodzież, że edukacja jednak jest przepustką do przyszłości. Nasz projekt ma pomóc uczniom w podejmowaniu bardziej świadomych decyzji dotyczących edukacji i przyszłych życiowych zadań.

W ramach współpracy nauczycieli oraz uczniów w grupie międzynarodowej zaplanowano seminaria dotyczące różnych tematów związanych z edukacją. Seminaria te będą prowadzone przez specjalistów i ekspertów. Ponadto, uczniowie będą pracować w zespołach, uczestniczyć w różnych warsztatach, przetestują swoje umiejętności i zdolności podczas krótkoterminowych wymian grup uczniów. Przebywając podczas wyjazdów w domach rodzinnych swoich kolegów, poznają codzienne życie w kilku państwach Europy. Projekt obejmuje też działania lokalne. Pracując nad zadaniami projektu z wykorzystaniem nowoczesnych technologii komputerowo – informacyjnych na zajęciach szkolnego Klubu Erasmus Plus, młodzież będzie zgłębiać zagadnienia związane z socjologią, psychologią, geografią i kulturą, a przede wszystkim będzie badać możliwości edukacyjne oraz zapotrzebowanie rynku pracy w różnych krajach Europy. Wszyscy chętni uczniowie szkoły w Piekoszowie przystąpią do konkursu na logo, będą tworzyć gazetkę projektu, nagrywać filmy, przeprowadzać wywiady, projektować plakaty i broszury. Końcowym produktem wykonanym przez szkoły w ramach tego projektu będzie „Przewodnik zawodowy”.

 Współdziałając w międzynarodowym zespole uczniowie pozyskają kompetencje niezbędne do funkcjonowania i rozwijania się we współczesnym świecie. Nauczyciele będą wzmacniać wśród uczniów motywację do nauki, a także postawę tolerancji i wzajemnego szacunku. Projekt będzie realizowany w języku angielskim, dzięki czemu wzrosną umiejętności językowe uczestników.

Doświadczenia zdobyte w poprzednich projektach tego typu realizowanych w naszej szkole wskazują na wiele korzyści płynących dla uczestników z tego rodzaju współpracy międzynarodowej. Absolwenci, którzy brali udział w wyjazdach zagranicznych w ramach  projektu Comenius w latach 2012 – 2014 oraz  Projektu Erasmus Plus w minionym roku szkolnym, wciąż wspominają i doceniają możliwość uczenia się w wymiarze europejskim, jaką dała im szkoła w Piekoszowie. Całkowicie można się zatem zgodzić z hasłem przewodnim programu: „Erasmus Plus - zmienia życie, otwiera umysły”.

Twórca i szkolny koordynator projektów, nauczycielka języka angielskiego pani Iwona Zalewska -  Lech podkreśla, iż nic w dziedzinie projektów nie przychodzi łatwo: „Agencja Narodowa Programu Erasmus Plus stawia wysoką poprzeczkę i trzeba pokonać kilkaset instytucji na liście aplikacyjnej. Idea obecnego projektu zrodziła się trzy lata temu. Po pierwszej aplikacji trzeba było ją dostosować do założeń i wymogów nowo wdrożonego programu, następnie uwzględnić uwagi ekspertów, by w końcu stworzyć projekt o bardzo wysokiej jakości i otrzymać grant. Ciągle jednak aplikujemy, wierząc, że nauka, wytrwałość i wola walki popłaca, i tę ideę staramy się zaszczepić naszym uczniom.”